8ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas-OBMEP 2012.

2ª Fase

Alana Silva Rocha - 6º ano A

Carolina Marques Marcial -8º ano

Damião da Silva - 6º ano A

Danilo de Jesus Freitas -7º ano

Petrucia Oliveira da Silva - 8º ano

Tahys Gomes de Moraes -8º ano

Thalia dos Santos - 6º ano A

Olimpíadas de Língua Portuguesa -2012.

TEXTOS SELECIONADOS DOS ALUNOS DA ESCOLA ANTÔNIO PAULINO PARA A FASE MUNICIPAL.

“O Começo”

Quando Cassinha aqui chegou

Era tudo cerrado eu posso dizer,

Ele buscava terras férteis

Para com sua família viver

Muitos fazendeiros

Começaram a chegar

Atraídos com a riqueza

Que havia nesse lugar

Um povoado começou a se formar

E a cada dia que passava

Mais gente chegava

E esse lugar se transformava

O progresso aqui chegou

E numa cidade encantadora se transformou,

Com muita gente batalhadora

O sucesso alcançou

A fábrica de borracha

É um sonho a se realizar

E com certeza...

Nosso futuro irá mudar

Poesia

Vitória de Matos Martines de Souza

 5º Ano A

Professora: Márcia Stella

O meu lugar

Eu moro numa cidade pequena e bonita

Ela é cercada de riquezas de montão

É tão maravilhosa

Que cabe no meu coração

As flores dão alegria ao lugar

Os pássaros com melodias que nos faz dançar

Sonhos são conquistados e realizados

Um lugar pequeno, mas bem organizado

Cada canto dela é encantador

Um lugar cercado de fé e amor

As pessoas são felizes e trabalhadoras

Uma cidade simples e vencedora

A festa do peão é muito popular

Trazendo sempre alegria para o nosso lar

Várias raças estão a se misturar

Formando o povo desse lugar

Natacha Rodrigues da Silva

5º Ano B

Professora: Maristela

O Sabor do Passado

Meu avô Valdeci conta que antigamente em Cassilândia havia poucas casas, onde a maioria era de pau-de-a-pique, não existia asfalto, como transporte eram usados os carros-de-boi. A cidade parecia mais um vilarejo que município.

“Lembro-me com saudade daqueles tempos, pois apesar de ser muito pequena, tínhamos em nossa cidade o cinema. Filas enormes dobravam a esquina para prestigiar um filme. Os jovens casais de namorados marcavam encontro lá. Aquele cheirinho de pipoca e o escurinho traziam uma forte sensação que pude sentir varias vezes. O bom de tudo isso era quando o filme acabava, pois chegava a hora de ir embora. Como todo cavalheiro, levava minha amada em sua casa, ou seja, até a esquina, uma vez que seus pais não sabiam do nosso amor. No trajeto de volta para casa era muito engraçado e prazeroso, pois ficávamos tensos ao temer  que alguém nos visse. Procurávamos sempre as ruas mais escuras para nos esconder e aproveitávamos para namorar um pouquinho, ainda sinto o sabor daqueles beijos.

O tempo foi passando e este pequeno lugar começou a se transformar começaram construir casas de tijolos, alvenaria, novas ruas foram abertas, mesmo ainda não asfaltadas. Nas ruas o tráfego de carro-de-boi foi substituído por carroças, e também de alguns  automóveis .

Lembro-me ainda que para se fazer uma viagem à cidade vizinha gastávamos alguns dias para chegarmos ao destino.

Com os avanços tudo foi melhorando,  as estradas de chão ganharam um novo visual, rodovias asfaltadas. A cidade tornou-se emancipada tudo foi ganhando vida. Aqui tivemos algumas agências bancárias bem como a Caixa Econômica, o Banco Itaú, entre outros que não me lembro agora.

Recordo com saudade aqueles tempos. A festa do peão era a mais importante da cidade era visitada por muitas pessoas. Apesar da poeira a festa do peão daquela época era muito boa havia várias barracas, um enorme parque de diversão, shows com cantores famosos de sucesso daquela época e sem contar que tudo era mais tranquilo”.

Depois desta viagem ao passado, pude conhecer um pouco mais da história de minha cidade, percebi que a memória é a única coisa que ninguém consegue nos roubar ou apagar. Isso demonstra que para se ter o presente é necessário primeiramente viver o “passado”. Assim termino este texto projetado em mim em forma de um filme.

Vanessa Mendes Gomes

7° único

Prof.ª Daniela Cristina de Freitas

Tempos de Crianças

Minha mãe Maria Izelda, mulher corajosa e batalhadora, mãe solteira com seis filhos para criar relata que anos atrás quando eu tinha oito anos morávamos numa fazenda muito longe, no Maranhão.

Lá se ouvia apenas o som dos pássaros e das folhas das árvores. Nossa casa era feita de pau-a-pique, não tinha muita coisa lá, éramos uma família muito humilde.

Ela conta que não tínhamos nem cadeira, apenas uns tocos de árvore para nos sentar. Havia apenas dois quartos, uma sala que dividíamos com a cozinha. Conta ainda que apesar da vida dura e sofrida, éramos felizes.

Quando chegava à noite naquele lugar distante, sem energia, sentávamos à beira da porta de casa para observarmos nossas vizinhas, as estrelas, onde ficávamos conversando, contando piadas ou causos por algumas horas. Logo entrávamos para dormir, pois a noite era curta e logo amanhecia e toda a rotina começaria novamente. Acordávamos ainda escuro ao som dos sabiás e de toda a passarada que lá habitavam. Deparava com minha mãe acendendo o fogo, pois o nosso fogão era à lenha. Nosso café era bem simples, mas o bom de tudo era que a família se reunia, enquanto isso eu tirava a água do poço para lavar o rosto e fazer o café. Mesmo que nós não nos sentávamos, porém ficávamos ao redor da mesa tomando café e comendo ovo com farinha ou tapioca, era uma delícia.

Após o café cada um tinha sua lida, minha avó e um dos meus tios iam para a roça e o outro tratava das galinhas, minha mãe quebrava coco e eu ficava com minhas irmãs cuidando da casa, lavando as louças no riacho que passava ao fundo da casa. A água era cristalina, víamos os peixes de longe. Às vezes minha vó pegava alguns para o jantar.

Tinha também a cachoeira, era muito linda, ficava horas admirando sua beleza que nem tinha vontade de voltar para casa. Nossa diversão era brincar ao escurecer de pega-pega ou de pique-esconde como dizemos hoje, até a hora do jantar. Minha vó sempre estava ocupada com algumas coisas e quando não estava era a nossa contadora de história. Tudo era mágico, já que não tinha livros nem televisão para ver.

Uma vez ou outra, mal ouvíamos uma musica no rádio, pois nem sempre a sintonia era boa.

Os anos se passaram, minha mãe resolveu sair de lá, mudamos para a cidade, mas sempre nos acompanhou aquela vida dura. Na cidade tudo ficou mais difícil, pois tinha o aluguel da casa, minha mãe teve de trabalhar fora para nos sustentar. Logo minha avó faleceu, minha mãe e meus tios começaram a se desentender, até que um dia minha mãe resolveu sair daquele lugar.

Foi assim que viemos parar em Cassilândia, aqui não houve muitas mudanças, mas confesso que hoje sou mais feliz, pois a nossa vida ainda é difícil, tenho vários amigos na escola que me fazem sorrir, assim alivia um pouco as dificuldades até hoje vividas e que ficaram marcadas em minha memória, por onde quer que eu vá, as levarei para sempre comigo.

É aqui em Cassilândia que eu passo a melhor fase da vida. Hoje aos 15 anos tenho a oportunidade de frequentar a escola, ando nas ruas com alegria, vou à casa de minhas amigas, à Praça São José, sem contar que gosto muito daqui. Não sou Cassilandense de nata, mais sinto que aqui será sempre o meu lugar e que aqui sempre quererei morar.

Crônica

Aluna: Bruna Sousa Ferreira

 8º Ano U

Prof.ª Daniela Cristina de Freitas

Pés Descalços

Naquela tarde ensolarada estava eu numa avenida um pouco movimentada debaixo daquele sol muito quente a caminho de casa, vejo entrar em um barzinho uma garotinha muito espertinha, cabelos ondulados e sem nenhum brilho, pele negra, vestida com uma roupa velha muito suja, de pés descalços e com esmaltinho rosa bem desgastados nas unhas.                                                   

Como eu estava muito cansada resolvi parar um pouquinho e observar melhor aquela pequena garota. Ela parou diante do balcão de mármore estendeu os seus bracinhos mostrando uma só moeda aquele velho senhor mal - humorado e irônico.

– O que é que você quer? – Disse ele com muita má vontade.                                  – Tio eu quero isso de balinhas. – Falou baixinha a garotinha colocando ali sobre o balcão sua moeda como se ela fosse a mais valiosa do mundo.                                                                                                  – Mal da pra uma! – Retrucou o velho com aquela voz rouca e olhar arrogante.

Olhei para aqueles pezinhos sujos e suspensos tentando ver o conteúdo daqueles potes de vidro para escolher o sabor de uma única balinha.

Provavelmente acostumada com a humilhação e miséria ela abaixou sua cabecinha e saiu daquele bar antigo de portas e mesas velhos, chão de vermelhão, de janelas estilo barrocos pintadas de azul, já descascadas. Cheiro de mofo exalando no ar os anos de construção.

E quando a pequena garotinha me viu, percebeu que eu estava lhe observando e me olhou com um olhar triste, soltou um belo sorrisinho, infância sofrida. E assim fico sonhando com sapatinhos de cristal que gostaria de presentear a todas as meninas de pés descalços.  

Crônica

Aluna: Samila             

9° Ano U  

Prof.ª Daniela Cristina de Freitas                                             

 

 

 

    

Socialização

Arraiá EMAP

                                                             
                                                         Casamento Caipira

Projeto Dia das Mães

“MÃE É QUEM CRIA”

                                                       

 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

UNIDADE DE ENSINO: Escola Municipal Antônio Paulino

DIREÇÃO: Altair Florinda Cruvinel Cardoso

COORDENAÇÃO; Luciene V. do Amaral, Joanesir P. da C. Leonel.

PROJETO: “Mãe é Quem Cria”

PUBLICO ALVO: 1º ao 9º ANO

DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: Língua Portuguesa, Ensino Religioso, Arte, Língua Inglesa, História, Matemática, Educação Física, Geografia, Ciências e as oficinas de Letramento, Matemática, Jornal, Coral e Dança.

TEMPO PREVISTO: Mês de Maio de 2012

IDEALIZADOR DO PROJETO: Professores, Direção e Coordenação.

EXECUÇÃO: Direção, Coordenação e Professores.

 APRESENTAÇÃO

Como é importante a figura dessa pessoa no dia-a-dia de uma criança!!! Como faz a diferença na formação do caráter de um ser humano conviver com a presença de uma mãe!!!...

Chamamos de figura, porque no atual contexto social em que vivemos a figura de mãe  absorvida por várias pessoas em situações diferentes... Quando uma mulher concebe uma criança e a acompanha por toda sua vida, ela é a mãe biológica. Num mesmo instante em outro lugar uma avó se depara com seu neto, sozinho, perdido no mundo... Ela o acolhe , educa, dá amor, carinho... Trata como um verdadeiro filho, ele passa a chamá-la  de minha mãe avó... Podemos também falar de pais, que muitas vezes sozinhos educam seus filhos, sendo ao mesmo tempo pai e mãe...

E, é com essa sequência de diversificações da figura da mãe que a escola tem que se preocupar, pois sabemos que entre nossos alunos existem diversos contextos familiares e sabemos também, que entre esses variados contextos, seja uma mãe biológica, uma mãe avó, uma mãe tia, uma mãe madrasta, um pai que faz o papel de mãe, o importante para uma criança, um jovem ou um adolescente é sentir-se seguro na proteção de sua família...

JUSTIFICATIVA

 O desenvolvimento desse subprojeto surgiu a partir da necessidade de fortalecer os valores familiares que estão se perdendo, e da necessidade de fazê-los (pais e filhos) entender que “mãe é quem cria”.

OBJETIVO

·         Resgatar valores sociais da comunidade em que o aluno está inserido independente do tipo de família da qual a criança proceda, contribuindo para a formação humana, proporcionando momentos de reflexão sobre a valorização da vida em família.

METODOLOGIA

·         Apresentação da origem social que sancionou o Dia das Mães;

·         Desenvolvimento de atividades variadas, que terão a finalidade de resgatar valores estruturantes para a criança;

·          Acompanhar a participação/satisfação de alunos,

·         Refletir as atitudes dos filhos  em relação à sua mãe e a família;

·         Confeccionar lembranças e cartões para presentear às mães;

·         Músicas para Mamãe – homenagens musicais para as mães;

·         Enfeitar os murais com as produções dos alunos;

·         Produzir textos com o tema "O que eu nunca disse a mamãe."

·         Diálogo, aula expositiva, interação com os alunos, para conhecer melhor o perfil das mães em questão.

HISTÓRICO - Como começou o Dia das Mães?

"Feliz Dia das Mães" é a frase mais utilizada no segundo domingo de maio em quase todos os países. Os americanos e ingleses dizem Happy Mother's Day, os italianos Tanti Auguri, Mammina e os alemães Alles Gute Zum Mutter Tag. Independente da língua utilizada, cada pessoa expressa, nesse dia, seus sentimentos, seu carinho, sua ternura e sua alegria à mãe. E os que já a viram partir desta vida, lembra-na com o coração cheio de saudade.

A comemoração do Dia das Mães é uma das celebrações mais antigas. A História revela que antigamente na Grécia, durante a primavera, os gregos celebravam-no em honra de Rhea, a mãe dos deuses. Séculos depois, na Inglaterra, em meados de 1600, encontrou-se a celebração intitulada

Mothering Day, honrando as mães da Inglaterra. Nessa época, o dia era reservado aos serviçais pobres, que prestavam serviços aos mais ricos geralmente em lugares afastados de seus lares, para se deslocarem até suas casas e passarem o dia com as mães. Para dar sentido a essa confraternização e a união, elaboravam-se, conforme a tradição, um bolo especial, o mothering cake. Em 1872, nos Estados Unidos, falou-se, pela primeira vez, em dia das mães, que seria dedicado à paz, sugerido por Julia Ward Howe. No entanto, somente em 1907 foi iniciada uma campanha para a criação de um dia das mães nacional. Essa ideia surgiu na pequena cidade de West Virginia, Estados Unidos. A jovem Ana Jarvis, órfã materna, sugeriu celebrar a data no segundo aniversário da morte de sua mãe, no segundo domingo do mês de maio. Assim, nesse dia de 1907, iniciou-se o costume de reverenciar as mães em cerimônia religiosa. No ano seguinte, a 10 de maio, Ana Jarvis propôs na igreja episcopal, onde sua mãe muito havia trabalhado que a homenagem se estendesse a todas as mães do país. Em 1910, sempre em maio, o governador de West Virginia oficializou a cerimônia no estado. Finalmente, em 1914, o presidente americano Woodrow Wilson decretou oficialmente o Dia das Mães como feriado nacional, fixado no segundo domingo de maio de cada ano. Na América do Sul, a primeira comemoração do dia das mães, foi realizada pela Associação Cristã de Moços, em Porto Alegre, a 12 de maio de 1918. Quase todos os países do mundo celebram essa festa. Alguns a celebram em datas diferentes, mas do mesmo modo que o Brasil, vários países como a Austrália, Bélgica, Dinamarca, Estados Unidos, Canadá, Finlândia, Itália, Turquia instituíram o segundo domingo de maio.

A ideia original de homenagear as mães numa cerimônia religiosa foi modificada pelo comércio, que aproveita a data para incrementar as vendas de produtos para presenteá-las. Muitas pessoas lembram apenas de homenagear as mães porque a data é explorada comercialmente, com campanhas publicitárias lembrando como a mãe é importante na vida de todos e, por isso, "precisam dar algum presente" a ela, homenageando-a.

AVALIAÇÂO

A avaliação será feita de acordo com a  empolgação e participação de cada um.

BIBLIOGRAFIA

http://www.colegiodomorione.com 

http://www.terra-quadrada.com.br/terra

          CRONOGRAMA DE APRESENTAÇÕES  -DIA DAS MÃES 19/05/2012

•   Dança das alunas do 6º ano A e B da professora Lourdes, coreografadas pela      professora Maíra coreografia - anos 70 Gospel;

·        1º Ano – professora Márcia Stella – Apresentação música: “Mãe, Flor Lindona”

·        2º ano A, 2º B e 3º B – Professoras Neila , Oneida e  Simone –Coreografia :”Aos Olhos do Pai”

·        3º ano A – professora -  Roselei -  coreografados pela professora Veronica – música: “Minha Mãe”;

·        4º ano A e B – professoras Edna e Simone, com a participação da professora de Coral  Camila  – Música “Faz um Milagre em Mim”;

·        5º Ano A – professora Márcia Stella – Teatro “O Anjo Protetor”;

·        MÚSICA “ Obrigado Mãe” – alunos do 7º e 8º ano

·        6º B, 7º e 9º ano-Professora Anna Letycia : Música : what I´ve been looking for ( O que eu procurava);

·        Apresentação dos Alunos  da oficina de música com a professora Camila,  musica: “Família”;

·        Alunos “da oficina de dança – coreografada pela aluna  Sabrina  -música –

“ Ressuscita-me”;

·        Jogral dos alunos do 9º ano Sandy e Roberta

·        Alunas do 7º ano - coreografia da música: “Mãe”;

•    Apresentação das alunas do 8º ano - professora Daniela  “Sou Eu Assim Sem Você”
•    Apresentação dos alunos 9º - Depoimento “O que eu sou, devo a minha Mãe” professora -  Osania ;
•   Alunos “da oficina de dança – coreografada pela aluna Nathalia música –”
• “O Carpinteiro”.
•   5º ano B – professora Maristela com a participação da professora de coral, Camila – música: “Como é Grande o Meu Amor Por Você”;

Projeto Dia das Mães

valores humanos